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手把手教你学键盘之----键盘即兴伴奏篇

手把手教你学键盘之----键盘即兴伴奏篇

即兴伴奏是指不用伴奏谱的情况下,为歌曲所弹的伴奏,当然也可以事先做一些准备,如熟悉一下乐谱,分析歌曲的基本情绪与内容,分析一下调式,标记功能记号,设计一下各段的伴奏音型与奏法等。这样做可以使即兴伴奏减少盲目性,增强规范性,可见即兴伴奏并不是杂乱无章的海阔天空,当然也不象伴奏谱那样精心设计严格规范。因此,既要有章法,又要根据具体情况灵活运用,这才叫即兴伴奏。
钢琴即兴伴奏是一门综合课。首先当然应具备一定的钢琴基础,按照教科书的说法,至少应具备相当于拜厄后期或车尔尼599中期的水平。当然,实际学习中应使钢琴技术与即兴伴奏技术同步发展。而且,系统的学习和声也是进行即兴伴奏必不可少的。除了上两门与即兴伴奏直接有关外,最重要的还是要进行大量的练习与实践。同样,吉他中的扒带对钢琴来说也是适用的。
钢琴伴奏的原理,其实也就是弹奏和声的问题,但这又不单纯是和声的问题,在它背后,还有如何选配,用什么方法弹奏的问题,而配和声又要根据具体作品的需要,这就还要又分析能力和综合应用能力,因此即兴伴奏是一系列基础知识技能应用于此的具体体现。它反映了一个人的知识,技能,水平和综合应用能力,这就需要在不断学习,反复实践中逐步掌握和提高。即兴伴奏的构成有以下要素:钢琴技巧;和声基础;伴奏音型;歌曲分析;综合应用能力。
一:钢琴技巧:钢琴即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧,不会弹钢琴的人是不会在钢琴上弹伴奏的。但要明确一点,钢琴技巧绝不等于伴奏技巧,二者有本质的区别:前者是以机械练习为主来再现乐谱内容的,而后者是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务,使之成为与歌曲相辅相成的整体。
二:和声基础:即兴伴奏属多声部范畴,当然需要和声基础。而和声水平的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力。和声选择要根据具体的作品需要来考虑,处理好排列法,连接法,省略音,功能性,色彩性,节奏感,表现力及和弦的结构与和弦外音,和声风格等等。这在和声练习中有固定的规则,而在实际应用当中又是很灵活的。还有的问题在练习中找不到,而在实际应用当中又是必须处理好的。因此和声基础是十分重要的。
三:伴奏类型:掌握了一定的钢琴基础,和声基础,就要用一定的形式进行陈述。伴奏音型就是和声基础应用到具体作品中有规律的陈述形式,而这个形式是否恰当,怎样才能恰当,应当有一定的根据。如钢琴的性能,伴奏音型的特点与表现力,演奏方法,以及伴奏者现有钢琴技巧的水平,应用能力的水平等等,伴奏效果的好坏,除了和声效果以外就是伴奏音型的应用了。因此,创造性的选择好,设计好伴奏音型是弹好即兴伴奏所必不可少的重要内容。
四:歌曲分析:对歌曲体裁,形式,曲式,内容的分析,是能否恰当选择和声,伴奏音型的根据,就和声而言,调性的明确,半终止,终止的确定及和弦结构,和声效果,风格是否与歌曲内容相统一,都是通过对歌曲的分析来确定的。伴奏音型的选择也是要依据对歌曲的分析,一首优美的抒情歌曲和一首坚定有力的进行曲,二者的伴奏音型肯定是不同的,就是同一首歌曲在每一乐段之间以及从呈示发展到高潮再现的处理也是不可能一成不变的。因此,从伴奏的需要出发,对歌曲进行分析是非常必要的,特别是对伴奏音型的选择与应用更是不能缺少的一个主要环节。
五:综合应用能力:综合应用能力是指钢琴技巧,和声基础,伴奏音型,歌曲分析四个方面的综合以及即兴的编配,与演唱者的合作,艺术实践经验等内容。这个能力的培养和锻炼是能否弹好即兴伴奏的关键。
总之,即兴伴奏是一个复杂的,多方面的,熔各种要素于一炉的综合课。但也不是深不可知的,神秘莫测的天书。只要通过不断的学习,终将会得到提高。

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2 实用篇----一般流行歌曲的伴奏编配

1、 如何正确的转换和弦。
配伴奏,必然会牵扯到和弦转换的问题,那么如何正确的换和弦呢?注:这一原则多用于纯伴奏(左右手都是伴奏)且针对于右手和弦,不过,左手也适用。 原则:如果两个和弦有共同音,尽量保持他之间的共同音,并以最简单的方法换和弦,最短的路径换和弦。             谱例1、(和弦是[1 ][6 ][4 ][2 ][5 ][1]。)
分析:1、3、5与6、1、3有两个共同音,1和3,因此将这两个音保持不动,只须动一个音即可,即简单又方便、又好听。其余以此类推。如果没有共同音,也要就近转换和弦。

2和弦的几种转位形态。
根、3、5音位置。即一个和弦的最上方的音分别为该和弦的根、3、5音。例:1、3、5这个和弦。1、3、5就是5音位置(原位);3、5、1就是根音位置(第一转位);5、1、3就是3音位置(第二转位)。从不同的旋律位置开始会直接影响后面连接和弦的形态。这一点大家须注意。
正文
音乐是一种语言,能表达人类最细微的情感。那既然音乐是一种语言,就一定有音乐的语法,这跟语文、英语的语法概念是一样的,有很强的规律性。不知大家有没有这样一种印象,好象某某歌曲跟某某歌曲很像,不仅是旋律有点像,和声上更是很像,这种现象还很多。没错!!!不只是很想,根本就是一样。(指和声上)。
谱例3-a:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《不让我的眼泪陪我过夜》)
谱例3-b:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《爱要怎么说出口》)
谱例3-c:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《爱是一个字》)
谱例3-d:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《别问我是谁》)
谱例3-e:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《对面的女孩看过来》)
谱例3-f:(标记[1][5][6][3]公式谱例片段,《我悄悄蒙上你的眼睛》)
以上这六首歌的和弦进行是完全一样的,且这样的歌曲还有很多,如《真心英雄》高潮段。那么既然有这么多的歌曲,都用的是[1][5][6][3]这样的和弦进行,我们可不可以把这个[1][5][6][3]的和弦进行固定下来,形成一个公式呢?当然可以,这就是我下面要给大家列举的若干个公式的来历,都是从大量的实践当中,总结出来的实战经验。
        谱例4-a(标记[2][5][1][4][7][3][6]公式谱例片段一)
谱例4-b(标记[2][5][1][4][7][3][6]公式谱例片段二)
    这几首歌的和弦进行也是完全一样,我们同样也可把这个和弦进行固定下来形成公式,这就是此公式的来历。
        请大家把以上这两个公式中所列举的谱例反复弹奏,感受他们之间的共同之处。
常用公式
公式一:[1]   [4]   [5]   [1]
谱例5-a:
公式二:[1]   [6]   [4]   [2]   [5]   [1]
  谱例5-b:
公式三:[1]   [6]   [2]   [5]   [1]
谱例5-c:
公式四:[6]   [2]   [3](3、#5、7)[6]
谱例5-d:
公式五:[6]   [4]   [2]   [3](3、#5、7)[6]
谱例5-e:
公式六:[2]   [5]   [1]   [4]   [7]   [3](3、#5、7)[6]
  谱例5-f:
公式七:[6]   [2]   [5]   [1]   [1、2] [3](先是3、6、7、3/后是3、#5、7、3)
  谱例5-g:
公式八:[1]   [5]   [6]   [3]   [4]
  谱例5-h:
公式九:[1]   [3]   [6]   [3]   [4]   [3]   [2]   [5]   [1]
谱例5-i:
公式十:[1]   [3]   [4]   [5]   [1]
谱例5-j:
公式十一:[1] [7](7、2、5) [6] [5](5、1、3) [4] [3](3、5、1) [2] [5] [1]
以上各公式的谱例,包括右手的和弦转换、左手的低音进行及最简单的分解和弦。请按标记查看。
注:如没有特殊说明,如[3](3、#5、7)或[7](7、2、5)。则[1]=1、3、5; [2]=2、4、6; [3]=3、5、7…….以此类推。
所给谱例均按严格的声部进行排列,尽量避免平行五、八度,声部超越等,除第四轨以外。
公式分析与详细谱例
公式一:[1]   [4]   [5]   [1]
公式一的这三个和弦是和声王国的支柱和弦,它实际上代表三组和弦,即主功能组[1]理论和声称为T组;下属功能组[4]即S组,属功能组[5]即D组。每一组都有好几个和弦。关于详细情况请各位参考有关的理论书籍,这里不再详细解释。纯粹用这三个和弦来配伴奏的乐曲一般多为简单的小曲或幼儿歌曲,如《红河谷》《故乡亲人》等。一般在流行音乐中只是在片断中用一点儿。
谱例:《用心良苦》(公式运用1-3小节)
谱例:《想你的365天》(由于我对此曲不熟,故后面几小节可能不对,请大家不要在意)公式运用1--8小节
公式二:[1]   [6]   [4]   [2]   [5]   [1]
公式二是较为常见的公式。
谱例:《月亮代表我的心》,公式二运用小节4-9小节,12-16小节;此曲是公式十与公式二相结合。
公式三:[1]   [6]   [2]   [5]   [1]
    公式三也是较为常用的一个公式
    谱例:《大海》,公式运用1-4;9-12小节。
谱例:《恰似你的温柔》,公式运用1-4; 9-12小节。
[1] [6] [2] [5] 和[1] [6] [4] [5]常互相运用,有时用前者,有时用后者。
公式四:[6]   [2]   [3](3、#5、7、)[6]
    这个公式是小调的[1] []4] [5] 级,在小调中用的比较多,但纯粹的[6][2][3][6]的
进行,在流行歌曲里面很少见,多见于俄罗斯小调。
谱例:《三套车》,公式运用5-7小节。这里就不多举例子了。
公式五:[6]   [4]   [2]   [3](3、#5、7)[6]
这个公式用的不是很多,电视剧《牵手》的主题曲就是用的这个公式。
谱例:电视剧《牵手》主题曲,谱例本身没有反复,演奏时可自己加上。
公式六:[2]   [5]   [1]   [4]   [7]   [3](3、#5、7)[6]
    此公式比较特殊,必须配合特殊的旋律进行,即当旋律为连续的下行模进时运用,
    谱例《你怎么舍得我难过》,公式运用17-20小节;21-24小节。
注:模进就是同样一个音型,在不同的音高上重复,见谱例《你怎么舍得我难过》17-20小节,17小节为第一个模进组,18小节为第二个模进组,以此类推。这个公式多用于高潮乐段,且多为两拍一个和弦,注意,只有当旋律为连续下行模进时,此公式才适用。
    谱例:《真永远》,公式运用9-12小节;13-16小节,这几小节也是模进,1-3小节运用了公式五的部分和弦进行。
另外,英文歌曲《hello》和张信哲的《过火》的高潮乐段也用的是这个公式,《过火》稍微有所不同,这里就不再举例了。
公式七:[6]   [2]   [5]   [1] [1、2]   [3](先是3、6、7、3后是3、#5、7、3)
    此公式也较为常用。
谱例:《来生缘》,公式运用5-8;9-13小节。
    谱例:《我等到花儿也谢了》,旋律可能有点儿不对,我是根据记忆写的,不过和声应该没问题。公式运用1-4;9-12;21-24小节。
运用这一公式的歌曲还有,《羞答答的玫瑰静悄悄的开》的前4小节。这里就不多举例了。
公式八:[1]   [5]   [6]   [3]   [4]
    这个公式也较为常用,且多用于高潮乐段。大家可参考12-31小节的谱例片断
    谱例:《别问我是谁》,公式运用25-29;33-37小节。另外,此曲也是公式八与公式九的结合。
谱例:《我悄悄蒙上你的眼睛》,公式运用1-5小节;9-13小节;25-29小节。另外,此曲也是公式八与公式三的结合,且公式三出现了很多次。
运用此公式的歌曲还有《约定》(周蕙)、《爱要怎么说出口》、《爱是一个字》、《对面的女孩看过来》、《真心英雄》等。
公式九:[1]   [3]   [6]   [3]   [4]   [3]   [2]   [5]   [1]
    参见谱例《别问我是谁》公式运用346-354小节,其中351小节,可以用3、5、1或3、5、7和弦代替原来的和弦1、3、5,也就是用[3]级,代替[1]级。
    谱例:《忘情水》,公式运用13-16小节;17-20小节。
公式十:[1]   [3]   [4]   [5]   [1]
    谱例:《同桌的你》,公式运用1-5小节,另外这首曲子的后面9-16小节是公式三的一个变体,[1] [6] [2] [5] [1]变成[1] [6] [2] [6] [5] [1]
谱例:《爱如潮水》,公式运用1-5小节;10-14小节,另外请注意一下5-10小节;14-18小节,这两处是公式十一的和弦连接。实际上此曲是公式十与公式十一相结合而成。关于这一点,我后面会解释。
公式十一:[1] [7](7、2、5) [6] [5](5、1、3) [4] [3](3、5、1) [2] [5] [1]
    谱例:《祝福》,公式运用1-5小节;5-8小节(未完)
这个公式可以说是最为常用的了,我随便就可以举出好几首歌曲,例如:上一首歌《爱如潮水》,周蕙的《约定》高潮段、《好像好好爱你》,以及下面的《泪海》《日光机场》(许茹云)等等,还有好多,我就不多举了。
    谱例:《泪海》,公式运用9-13;13-17小节

[ 本帖最后由 kibo 于 2007-11-20 03:20 编辑 ]

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今天先写到这里 去睡觉里了 明天继续。.....

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呵呵,不错很实用哦

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强贴~~~巨实用谢谢咚咚了!~

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引用:
原帖由 WooDs 于 2007-11-17 13:21 发表
强贴~~~巨实用谢谢咚咚了!~
呵呵 不谢不谢 为人民服务~~

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你最近跑哪里去啦?

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